看1300年科举制度，如何从一种完备的人才选拔机制走向没落？
历代王朝是如何运用科举手段实现笼络英才的政治诉求？
科举舞弊与防弊又是如何在历史的长河中精彩拉锯？
科举被外国人称为“世界第五大发明”，一千多年来，很少有一种制度能如此深刻地影响和改变着数以亿计人们的生活。一个多世纪以前，在那样一个“无为而治”，官与民很少打交道的时代，再没有一种事情可以像科举考试这样让举国为之疯狂，让“全国总动员”起来。虽然科举制度在中国实行了整整一千三百年，但是只有到了清朝才达到一个最鼎盛最高峰最完备的阶段，并由此盛极而衰而死。因此，要看科举，哪个朝代也比不上清朝。
本书以清代科举为蓝本，作者在大量阅读和积累的基础上，参阅了众多清代以来的名人自传、回忆录、日记，以及众多清代和近现代学者的笔记、杂谈、文集、奏章、小说等，真实可信、形象丰满，诸多的趣闻逸事既可揭开我们心中的谜团，也足以令我们解颐。作者以这种讲故事的方式重新解读尘封已久的科举制度，化抽象为形象，让我们在冰冷的词汇与枯涩的制度中感受到可以触摸的温情。
作者简介：
潘剑冰，80后实力派作家。出生于闽南古镇，毕业于华东师范大学中文系，以“幽默兼优雅，深情且深刻”的独特写作风格深受读者喜爱，近年来已出版《率性林语堂》、《豪客丁玲》、《民国课堂》等多部著作。
目录：
第一章再回首，私塾已百年／001
私塾的学生们没有固定的活动时间，但是死板的教育制度让他们寻找一切可能玩乐的机会，那个时代的孩子身上的那种野性，以及他们亲近自然热爱自然的精神，是现在的人所无法比拟的。
一难忘的入学第一天／002
二以前的启蒙教育是这样的（上）／007
三以前的启蒙教育是这样的（下）／011
四你所不了解的八股文（上）／015
五你所不了解的八股文（下）／018
第二章别拿秀才不当干部／023
虽说“秀才”两字不起眼，离做官还八字没一撇，但在士绅自治的体制，这些秀才绅士们在处理公共事务的过程中，自然也享受了种种好处，积累了人脉，致富的门路也多了起来，不少人开始从无产阶级发展为地主阶级。
一“鸡肋”化的县试和府试（上）／024
二“鸡肋”化的县试和府试（下）／028
三院试：人生第一次大考（上）／032
四院试：人生第一次大考（下）／036第一章 再回首，私塾已百年／001
私塾的学生们没有固定的活动时间，但是死板的教育制度让他们寻找一切可能玩乐的机会，那个时代的孩子身上的那种野性，以及他们亲近自然热爱自然的精神，是现在的人所无法比拟的。
一 难忘的入学第一天／002
二 以前的启蒙教育是这样的（上）／007
三 以前的启蒙教育是这样的（下）／011
四 你所不了解的八股文（上）／015
五 你所不了解的八股文（下）／018第二章 别拿秀才不当干部／023
虽说“秀才”两字不起眼，离做官还八字没一撇，但在士绅自治的体制，这些秀才绅士们在处理公共事务的过程中，自然也享受了种种好处，积累了人脉，致富的门路也多了起来，不少人开始从无产阶级发展为地主阶级。
一 “鸡肋”化的县试和府试（上）／024
二 “鸡肋”化的县试和府试（下）／028
三 院试：人生第一次大考（上）／032
四 院试：人生第一次大考（下）／036
五 秀才：光荣由此开始（上）／040
六 秀才：光荣由此开始（下）／044第三章 从秀才到举人的长征路／047
秀才，官方的称呼叫“生员”。生员又分为附生、增生、廪生三个等级，廪生就可以吃上皇粮了。而决定秀才等级的考试为三年两考，第一年岁考，第二年科考。科考不及就丢掉了考举人的资格。很多没中举的秀才常年参加岁科试，以至于患上了考试综合征。
一 秀才好做岁考难／048
二 贡生：“飞机”中的“战斗机”（上）／052
三 贡生：“飞机”中的“战斗机”（下）／055
四 监生：“母校”只存在于想象中／058
五 书院：古代的高等学府（上）／063
六 书院：古代的高等学府（下）／068第四章 我是举人我怕谁／073
范进中举的故事我们早已耳熟能详，中举的前一刻范进还要抱着老母鸡到集市上去换口粮，后一刻却可呼风唤雨，这样剧烈的反差难怪他要开心得差点失心疯。中举的确是一件需要大庆特庆的事，很多人就是从此开始彻底改变了自己的命运。中了秀才后，别人称他为“相公”，而中了举人后，就要改口叫“老爷”了。
一 让人爱恨交加的贡院／074
二 你所意想不到的乡试（上）／079
三 你所意想不到的乡试（下）／084
四 发榜后的悲喜剧（上）／090
五 发榜后的悲喜剧（下）／095第五章 牛气冲天的进士们／101
金榜题名时，象征着无上荣耀的午门中门将为鼎甲三人徐徐开启。出宫时，状元、榜眼、探花特例走午门正中，这门平时只有皇帝才能通过，就连皇后也只有大婚那天才能走一遭，其他王子皇孙、文武大臣都没机会从这出入。
一 会试背后的较量（上）／102
二 会试背后的较量（下）／106
三 真实的殿试／111
四 鼎甲产生的内幕（上）／116
五 鼎甲产生的内幕（下）／121
六 人生至乐：金榜题名时（上）／126
七 人生至乐：金榜题名时（下）／131第六章 状元是怎样炼成的／137
科举路上的跌跌撞撞和高中状元的荣光背后，有许多为人津津乐道的幕后故事：有人溜须拍马，有人受赏提携，也有人“三更灯火五更鸡”勤读不辍……状元是怎样炼成的，各种模式可资借鉴。
一 毕沅：从秘书到状元是条捷径／138
二 钱棨：大清“六元”，唯我一人／144
三 龙汝言：拍马状元的诡谲人生／149
四 张謇：从军归来夺魁首／155
五 刘春霖：第一人中最后人／163
第七章 翰林院的幸福生活／169
知道翰林都是些什么人吗？他们是当今天子的近臣，是未来皇帝的老师，七品县令可能一辈子都不知道皇帝长什么样，而翰林却可以直达天听，对皇帝说的每一句话都可能发生杠杆效应，撬动旁人仕途。
一 翰林院那些事儿（上）／170
二 翰林院那些事儿（下）／175
三 骄傲无比的翰林们（上）／180
四 骄傲无比的翰林们（下）／184第八章 防不胜防的考试舞弊／189
清朝的考试回避制度是一项复杂的系统工程，各种名目非常繁琐，一言难尽。除了亲属回避外，尚有籍贯回避制度，所以每到乡试季节，考官与考生都要上演一出跨省大迁徙，堪比现在的春运。
一 舞弊与反舞弊的战争（上）／190
二 舞弊与反舞弊的战争（中）／195
三 舞弊与反舞弊的战争（下）／199
四 清代科场大案（上）／204
五 清代科场大案（中）／211
六 清代科场大案（下）／217第九章 武科举与洋进士／223
科举虽然已经走到了穷途末路，但是每一个时代的人们对于功名的狂热心态都是不会改变的，给这些留学生们一个名分，授予官职，为我所用，这才是一举两得的救病之方。
一 武科举的剧情与花絮（上）／224
二 武科举的剧情与花絮（下）／228
三 洋海归也可以考进士（上）／232
四 洋海归也可以考进士（下）／236
五 科举的落日与帝国的斜阳／241附录 本书主要参考书目／245 “愚以为八股之害，甚于焚书。”
——顾炎武（明末）
“读书毕竟中进士是个了局。”
——《儒林外史》
“这些科举考试构成了国家最重要的事务，因为它事关权位、声望、荣誉及财富。它们是大家关切地注意的目标，是大家关怀备至、魂系梦萦的事物。”
——曾德昭（葡萄牙）
“科举制在1905年废止，从而使这一年成为新旧中国的分水岭；它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始，其划时代的重要性甚至超过辛亥革命；就其现实的和象征性的意义而言，科举革废代表着中国已与过去一刀两断。”
——吉尔伯特·罗兹曼（美国）“愚以为八股之害，甚于焚书。”
——顾炎武（明末）
“读书毕竟中进士是个了局。”
——《儒林外史》“这些科举考试构成了国家最重要的事务，因为它事关权位、声望、荣誉及财富。它们是大家关切地注意的目标，是大家关怀备至、魂系梦萦的事物。”
——曾德昭（葡萄牙）“科举制在1905年废止，从而使这一年成为新旧中国的分水岭；它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始，其划时代的重要性甚至超过辛亥革命；就其现实的和象征性的意义而言，科举革废代表着中国已与过去一刀两断。”
——吉尔伯特·罗兹曼（美国）“科举是古往今来的其他伟大的君主制度所无法相比的。也许这就是他们所创造出来惟一值得保留的制度，而此制度还未被其他国家所采用。或许将来有一天，它会像火药和印刷术一样，在国家制度，甚至是欧洲的国家制度中，引起另一次伟大变革。”
——格尔斯（英国）
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