《汉语教师应有的素质与基本功(汉语教学名家课堂)》主要从汉语教师应有的认识与理念，汉语教师应有的知识结构、能力结构和思想心理素质，汉语教师应有的研究意识与研究能力，汉语教师应该掌握的一些基本的语言学理论等几个方面谈了汉语教师应有的素质与基本功。此外，两位作者结合自己的教学、研究经验谈到了汉语语法教学中的100多个语法方面的问题，并给以一定的阐释与解说。这些语法教学实例都是作者在教学中碰到的或者学生提出来的，在汉语教学中具有很强的实用价值。本书的两位作者陆俭明、马真都是国内著名的汉语语言专家、汉语教学专家，他们对相关问题的论述深入浅出，既有坚实的理论基础，又不乏生动的事实举例。
汉语教学已经迎来了很好的发展机遇，呈现出很好的发展势头。我们要珍惜这大好的机遇!为使汉语教学在世界各国稳步、健康地展开与发展，我们得向世界展现能为世人所欢迎、所仰慕的汉语国际形象。这就要求我们汉语教师一方面要对汉语、对汉语教学有正确的认识与理念，另一方面要努力提高自身的业务素质与水平，提高自己的思想、心理素质。
陆俭明、马真所著的《汉语教师应有的素质与基本功(汉语教学名家课堂)》的目的，就是要帮助广大汉语教师了解自己应具有什么样的理念，应具备什么样的素质，应有什么样的知识结构、能力结构和思想心理素质；同时本书列出了以往汉语教学中学生提出的、教师碰到的、教师需要了解的100多个语法方面的问题，并给以一定的阐释与解说，供大家参考。本书对汉语教师、对其他外语教师、对汉语学习者一定会大有裨益。
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