“大家不同，大家都好”应该包含两重意思：一方面是虽然大家不同，但是大家都好。另一方面是因为大家不同，所以大家都更好。前者表达了事物因包容而绚丽多彩，后者描绘了事物因交融而百花争艳。
反思不是为了怀旧，而是为了创新。在对历史的反思中汲取营养，在对现实的反思中汲取智慧，从而使我们的创新能够更为理性，能够有着更为坚实的步伐。
本书是陶西平先生近10年的教育漫笔精选集之一，论及教育公平、质量、评价，教育教学及课程改革，教师队伍建设，校园文化建设，学校管理，教科研等教育的方方面面。
陶先生从事教育工作50多年，对中外教育的历史、现状都有很深切的了解和思考。陶先生的文章视野广阔，深入浅出，论述精辟，切中要害，紧紧抓住我国教育的各种热点和难点问题，指向解决问题的根本，着眼教育发展的未来，让读者在通俗易懂的文字中对教育有所思考和感悟。
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