本书将在前人研究的基础上，结合句式变换分析理论梳理主宾位NP可离合句式的变换特征，概括主位NP可离合句式和宾位NP可离合句式之间的关系。结合认知构式语法理论，分析主位NP组合式、主位NP分离式、宾位NP组合式和宾位NP分离式，四种构式的意义。结合构式意义，进一步揭示以上四种构式的语用功能。其中关于NP可离合句式变换的语用驱动因素及变换前后语用功能的差异，是本书深入探讨的重点之一。NP可离合句式变换前后，自然语言表述的客观性与主观性的差异，是本书深入探讨的另一重点。蔡莉，2008年获上海师范大学语言学及应用语言学硕士学位，2018年获上海师范大学语言学及应用语言学博士学位。2008年6月到上海海洋大学任教至今。
研究方向为认知语法和对外汉语教学。2013年9至2014年9月，华东师范大学访问学者。2010年主持校语言文字应用项目“现代汉语论元NP分裂移位初探”；2015年主持校人文社科基金项目“对外汉语教师队伍的素质研究”；2018年主持校青年教师科研启动基金项目“基于海洋类学科留学生语言教学的可离合NP构式研究”、校海洋开放课题“一带一路视阈下中国海洋文化国际传播研究”项目和校留学生英语授课示范性课程《中国文化》建设项目。
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