本书是作者有名的“幸福教育三部曲”之第三部，靠前部《幸福教育的样子》入选当年《中国教育报》“读者喜爱的100本书”，并被选为年度苏版好书；第二部《花开的声音》入选“读者喜爱的100本书”前十。作者提出持续幸福的人生是蓬勃的人生，作为对教师节的献礼，作者给本书取名《蓬勃生长欢乐颂》，意在为广大教师读者勾画出追求幸福教育的人和人生是欢乐的、蓬勃的。
本书以蓬勃生长为意象，创造性地描绘了“幸福教育的样子”。分为上下篇，上篇摹写了学校转型期文化建设的实践路径，阐说了对学校文化、课程教学改革的独特见解；下篇以侧重从教师视角，阐说了基础教育课程改革的丰富内涵和教学期待，并穿插了大量名师名校的案例，展示了名校名师的发展历程，描摹了名师名校蓬勃生长的景象，抒写其幸福的欢乐，对广大教师和教育工作者具有一定的启发与鼓舞。
|
