《青少年不可不知的历史常识》收录了中华文明史，是一本“比正史更公正，比野史更客观”的史学读本，再现了人类走向文明的历史印记，记录了很多名人的功过是非，也重新解读了不同历史时期人们的价值观和世界观。在这本书中，青少年可以看到先人的足迹，通过了解他们的故事，加深对文明的理解。通过阅读本书，可以提升孩子的自我认知能力和理解能力，给孩子一个新的视角，让他们在判断和理解现实生活中的种种问题时，能够做到视觉敏锐、眼光独到。
作者简介：
莫莫，70后，毕业于中国人民大学文学系，根据多年的文史研究经验编撰成书，以青少年为读者对象，以现行的教科书为参照，让青少年更加透彻地了解历史，正视中华文化。
目录：
第一章亦真亦假，远古文明/1
女人说了算的时期/2
最早的人工稻谷培植/3
中国古代文字的萌芽/3
手工业发达的“红山文化”/4
母系氏族衰落的见证/4
家庭成为基本的社会单位/5
人类最早的“文明”/6
早期的陶器文明/6
以家庭为单位的合葬出现/7
中国制陶史上的鼎峰/7
源于太子寺的新石器时期文化/8
华夏文明的曙光/9
室内设计的发展/9
讲究饭桌文化的古人/10第一章亦真亦假，远古文明/1
女人说了算的时期/2
最早的人工稻谷培植/3
中国古代文字的萌芽/3
手工业发达的“红山文化”/4
母系氏族衰落的见证/4
家庭成为基本的社会单位/5
人类最早的“文明”/6
早期的陶器文明/6
以家庭为单位的合葬出现/7
中国制陶史上的鼎峰/7
源于太子寺的新石器时期文化/8
华夏文明的曙光/9
室内设计的发展/9
讲究饭桌文化的古人/10
反映男女分工的墓葬/11
最早台湾文化的发现/11
“人文始祖”轩辕黄帝/12
炎帝对华夏文明的贡献/12
五氏之一：有巢氏/13
神农氏和《神农本草经》/14
伏羲对人类的贡献/14
钻木取火的“燧人氏”/15
中国人为何叫“炎黄子孙”/16
野蛮到文明转化的“涿鹿之战”/16
象形文字的创始人/17
颛顼废除占卜之术/18
政绩卓著的帝喾/19
知人善用的尧/19
“举孝廉”出仕的舜/20
子承父业的大禹治水/20
“暮云蓊郁许由里”/21
中华第一任司法部长/22
第二章世袭天下，夏家王朝/23
中国第一个王朝的建立/24
一手打破禅让制的夏启/24
九鼎为何能指代中国/25
为禅让制殉葬的有扈氏/25
夏王室的一次劫难/26
复立夏国的少康/26
第十四任君王孔甲/27
广施暴政的夏桀/28
关氏为何备受敬仰/29
夏朝的覆灭之战/29
最早的一部汉族农事历/30
世界上第一辆车的发明/30
亲疏关系决定的等级/31
夏朝的农业水平/31
夏朝的工业水平/32
有据可查的夏朝法律/33
中国第一部奴隶制法典/34
匈奴祖先是夏王后裔/34
中国最古老奇书问世/35
第三章欣欣向荣，奴隶商朝/36
开国帝王：商汤/37
“网开一面”的典故/37
从奴隶到丞相/38
治国名臣伊尹/39
血雨腥风的“九世之乱”/40
盘庚智迁商都/41
武丁梦中选相/41
“知之非艰，行之惟艰”/43
褒贬不一的商纣王/43
林姓的太始祖比干/44
商界“大佬”的出现/44
儒家文化的先驱/45
肉袒请罪的微子/46
“人牲”和“人殉”/46
商朝流行什么服装/47
以先祖命名的法律文件/48
商朝军队的编制/49
一度辉煌的都城殷/49
最早的货币与交易/50
商朝的计数方法/50
发达的医学技术/51
巧夺天工的手工艺/52
世界最大的青铜器/52
第四章风云迭起，周朝乱世/53
西周的建立者武王/54
颠覆商朝的牧野之战/54
市井之间走出的政治家/55
姜太公钓鱼，愿者上钩/56
被儒家奉为楷模的人/57
周厉王的暴政/58
奴隶的第一次起义/59
短暂的“宣王中兴”/59
烽火戏诸侯/60
不当皇帝当农夫的人/60
囚车里的人才/61
还原“长勺之战”/62
流芳千古的“管鲍之交”/63
一战贻笑千古的人/64
“假道伐虢”的典故/65
晋文公的流亡之路/66
“城濮之战”的始末/67
掘地见母的郑庄公/67
一鸣惊人的楚庄王/68
“士为知己者死”/70
26岁称霸中原的人/70
越王勾践雪耻/71
弃政从商的范蠡/71
春秋时期短暂的和平/72
“学成文武艺，货与帝王家”/72
伍子胥过韶关/73
军事奇才孙武/74
享誉世界的第一兵书/75
杀妻求将的战神/75
齐国大将田穰苴/76
智伯瑶三次图谋攻打卫国未果/77
春秋与战国的分水岭/78
孙膑与庞涓的是非恩怨/79
详解变法的内容/80
扑朔迷离的鬼谷子其人/80
纵横家苏秦其人/81
以少胜多的“伊阙之战”/82
有魄力的赵武灵王/82
范睢一计灭六国/83
纸上谈兵葬送四十万大军/84
张仪破合纵/85
孟尝君逃秦/85
浪漫诗人的悲哀现实/86
第五章威慑四海，封建秦朝/88
千古第一帝王/89
秦始皇的政绩/89
秦朝的中央机构/90
秦朝的法律体系/90
秦始皇对抗匈奴的对策/91
开拓疆土的服越战争/91
细说“焚书”与“坑儒”/92
古今罕见的道德文化/93
孟姜女是否真有其人/93
“成也李斯，败也李斯”/94
郑国渠的修建/95
与秦始皇平起平坐的人/96
秦国的战神：白起/97
峥嵘一生的老将王翦/97
跨界商界和政界的人/98
“中华第一勇士”/99
秦帝国内部的争斗/100
第一次农民起义/100
成就霸王的一场战役/101
刘邦与项羽之争/102
千古闻名的鸿门宴/103
项羽为什么不肯过江东/104
“运筹帷幄之中，决胜千里之外”/105
第六章东方翘楚，大汉王朝/106
大汉的开国皇帝/107
“约法三章”的高明之处/107
“白登之围”的脱身法/108
吕后的功过是非/109
“萧规曹随”的典故/109
把汉文帝推上龙椅的人/110
汉景帝时期的“七国之乱”/111
贾谊及其政论/112
“桃李不言，下自成蹊”/113
司马迁和《史记》/113
千古一帝刘彻/114
武帝时的“巫蛊之乱”/114
第一份帝王“罪己诏”/115
大将霍去病的死因之谜/116
“丝绸之路”的开辟/117
一次举国关注的辩论/118
不知由来的《九章算术》/119
野心勃勃的王莽/119
“绿林”和“赤眉”起义军/120
东汉初年的休养生息/121
东汉的全盛时代/121
跋扈将军梁冀/122
建安三神医/122
汉朝与朝鲜的关系/123
汉朝与日本的关系/124
汉朝有多少人口/124
第七章中原混战，三国鼎立/125
司徒氏设计除董卓/126
挟天子以令诸侯/126
蜀汉的开国之君/127
曹操与袁绍的决胜之战/127
匡扶刘备的一代名丞/128
武圣人关羽/129
颜良与文丑之死/129
享誉千古的“赤壁之战”/130
又一个纸上谈兵之人/130
曹操和七十二疑冢/131
守城大将司马懿/131
曹植七步成诗/132
耗损蜀汉的“夷陵之战”/132
司马昭之心，路人皆知/133
邺下文人集团/133
“竹林七贤”/134
乱世中的数学大家/134
第八章多元发展，两晋时代/135
司马家族的兴起/136
西晋的建立/136
收复东吴的将军王濬/137
西晋的赋税制度/137
司马炎传位于傻太子/138
贾南风乱政/139
史上规模最大的内讧/139
西晋的覆亡/140
“王与马，共天下”/141
中流击楫的祖逖/142
“王敦之乱”颠覆东晋/143
志存高远的陶侃/143
一个从奴隶到皇帝的人/144
亲自下地种田的皇帝/145
淝水之战/145
左思和《三都赋》/146
“五柳先生”陶渊明/146
王羲之和《兰亭序》/147
第九章乱世中兴，南北朝时期/148
南朝第一帝/149
南齐的兴衰史/149
饿死于宫中的梁武帝/150
北魏孝文帝迁都/151
杰出军事谋略家崔浩/152
“山中宰相”陶弘景/153
“惟闻有签帅，不闻有刺史”/153
农奴的悲惨生活/154
农业的发展水平/154
五大手工业的兴盛/155
无神论者范缜/156
大乘教起义/156
昏聩无能的陈后主/157
南北朝年间的货币/158
《千字文》的由来/159
第十章日本俯首，短命隋朝/160
开国皇帝杨坚/161
隋文帝废除残酷刑罚/161
三省六部制的出现/162
狼尾滩之战/163
白土岗之战/163
科举制度的产生/164
弑父杀兄的隋炀帝/164
有才无德的建造师/166
开凿大运河/166
隋炀帝三征高丽/167
世界都市的出现/168
河南瓦岗军起义/168
帝师虞世南/169
刘焯的皇极历/169
《诸病源候论》/170
第十一章盛世巅峰，回味大唐/171
玄武门之变/172
最负盛名的谏臣/173
唯一的女皇帝/173
武则天立无字碑/174
“请君入瓮”的典故/175
千古一相成就了大唐/176
唐玄宗时期的贤相/176
唐玄宗与梨园之缘/177
安禄山的引荐人：李林甫/178
安禄山叛乱/179
马嵬坡兵变与《长恨歌》/179
李泌出山与归山/181
“甘露之变”始末/182
王仙芝起义/183
“满城尽带黄金甲”/183
僧侣科学家僧一行/184
药王孙思邈/184
从政不利成就千古美名/185
现实主义诗人杜甫/185
香山居士白居易/186
禅意诗人王维/186
韩愈和古文运动/187
“河东先生”柳宗元/187
王翰的《凉州词》/188
唐代书法大家张旭/188
中华预言奇书/189
陆羽尝遍中国名茶/189
“画圣”吴道子/190
第十二章兵燹不断，五代十国/191
五代与十国/192
朱温夺取李唐大权/192
梁和晋的对峙/193
后唐的建立过程/193
后唐扩土与内乱/194
杨行密建立南吴国/195
刘知远与石敬瑭的恩怨/195
五代中的第一明君/196
前蜀皇帝的帝王之路/196
后周和北汉的建立/197
江南势力的扩张/198
“千古词帝”李煜/198
对外贸易的繁荣/199
拯救唐史的《旧唐书》/199
《韩熙载夜宴图》/200
第十三章群雄逐鹿，宋、辽、金/201
赵匡胤的夺权之路/202
杯酒释兵权/202
宋朝的人口分布/203
西夏李元昊称帝/203
北宋和西夏的两次对决/204
一次双赢的谈判/205
开国君主耶律阿保机/205
辽国的官场典制/206
宋、辽、西夏的盟约/206
辽朝的一次大位之争/207
完颜阿骨打叛辽建金/207
金朝迁都燕京/208
范仲淹和庆历新政/209
北宋名相王安石/209
王安石变法/210
王小波和李顺起义/210
花石纲事件/211
辽和宋相安百年/211
北宋的耻辱灭亡/212
宋末的一次学生请愿/213
南宋皇帝赵构/213
两个不平等条约/214
南宋的灭亡之战/215
主战派词人辛弃疾/215
千古伯乐欧阳修/216
文坛巨子苏轼/217
词国皇后李清照/217
最早纸币的出现/218
契丹的贵族科学家/218
司马光和《资治通鉴》/219
第十四章蒙古入关，铁蹄元朝/220
成吉思汗统一蒙古/221
蒙古文字的创建/221
成吉思汗麾下的勇士/222
蒙古灭金的步伐/222
元朝的建立/223
藏春散人刘秉忠/224
铁蹄下的广大疆域/224
森严的等级制度/225
红巾军起义/225
元朝的行省制度/226
元朝的赋税制度/227
欣欣向荣的商业发展/227
明清北京城的原型/228
纸币使用的成熟和发展/228
风靡一时的元杂剧/229
元曲《西厢记》/230
元杂剧四大家/230
“元人冠冕”赵孟/231
世界制瓷业中心/232
中国天文仪器的飞跃/232
郭守敬的《授时历》/233
《杨子器跋舆地图》/234
第十五章远迈汉唐，多舛大明/235
开国皇帝朱元璋/236
统御全国的战略/236
明朝大案之“空印案”/237
明朝大案之“郭桓案”/238
明朝大案之“胡惟庸案”/238
明朝大案之“蓝玉案”/239
朱棣篡位夺权/239
方孝孺之死/240
编著《永乐大典》的盛况/241
明初的永乐盛世/241
大航海时代的先驱/242
明孝宗的弘治中兴/242
由盛转衰的转折点/243
首辅张居正改革/244
戚继光抗倭寇/244
明朝的间谍组织/245
政治清流：东林党人/246
李自成领导的起义/246
李时珍和《本草纲目》/247
民间工商业的繁荣/247
“全能大儒”王阳明/248
小说的天下/249
施耐庵和《水浒传》/249
罗贯中和《三国演义》/250
吴承恩和《西游记》/250
17世纪的工艺百科全书/251
中国旅游日的来源/251
文征明和他的诗文/252
东方的莎士比亚/253
前赴后继的复古运动/253
复古潮流的一次逆袭/254
徐渭的独树一帜/255
第一个提出男女平等的人/256
第十六章帝制尾声，大清王朝/257
清朝的奠基人/258
“七大恨书”的内容/259
清朝的开国之君/259
多尔衮入主中原/260
“剃发易服”政策/260
郑成功收复台湾/261
作弊成风的科场/262
康熙皇帝的亲政之路/262
康熙帝与三藩的战争/263
台湾和大陆的统一/264
清朝的八旗制度/264
第一份中俄边界条约/265
清朝著名的文字狱/265
稳固国本的雍正帝/266
军机处的工作内容/267
年羹尧之死/267
闭关锁国政策/268
悲歌落日，康乾盛世/268
史上最著名的贪官/269
纪晓岚和《四库全书》/270
第一次鸦片战争/270
第二次鸦片战争/271
太平天国运动/271
历时103天的变法运动/272
清朝的覆亡/273
理想与艺术的典范/273
颇负盛名的“扬州八怪”/274
曹雪芹和《红楼梦》/275
蒲松龄和《聊斋志异》/275
吴敬梓和《儒林外史》/276前言美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜?诺维茨教授说：“没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。”司马迁也说过：“有国者，不可以不知《春秋》。”我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识。
在中国，自古就有“以古为镜，可以知兴替”之说，品读历史事件的对与错，判断历史人物的是与非，感受大环境下小人物的性格和命运，重现史上一场场你死我活的较量、朝代的兴衰和更替，都会让我们更加懂得人生，懂得生存的哲理。历史是一本活的教科书，它所展现的是一幅前人的生活画卷，在感知历史变迁的过程中，人们可以找到自己的影子，可以懂得别人的立场，还可以明白今后该走的路。
李大钊在《史学要论》中说过：“无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。”英国历史学家卡尔也说：“历史是现在与过去之间永无止境的问答交谈。”生存哲学早就引起了很多人的注意，对于每个成长中的人而言，学会生活的手段是必不可少的。而从历史中，我们能学会这些。
每个人都应该用三双眼睛看这个世界，那便是过去、现在和未来。历史能为人们提供丰富有趣的知识，还能为人们展现生活中最真实、深刻的哲理，读史会让人们懂得勉励自己美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜?诺维茨教授说：“没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。”司马迁也说过：“有国者，不可以不知《春秋》。”我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识。
在中国，自古就有“以古为镜，可以知兴替”之说，品读历史事件的对与错，判断历史人物的是与非，感受大环境下小人物的性格和命运，重现史上一场场你死我活的较量、朝代的兴衰和更替，都会让我们更加懂得人生，懂得生存的哲理。历史是一本活的教科书，它所展现的是一幅前人的生活画卷，在感知历史变迁的过程中，人们可以找到自己的影子，可以懂得别人的立场，还可以明白今后该走的路。
李大钊在《史学要论》中说过：“无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。”英国历史学家卡尔也说：“历史是现在与过去之间永无止境的问答交谈。”生存哲学早就引起了很多人的注意，对于每个成长中的人而言，学会生活的手段是必不可少的。而从历史中，我们能学会这些。
每个人都应该用三双眼睛看这个世界，那便是过去、现在和未来。历史能为人们提供丰富有趣的知识，还能为人们展现生活中最真实、深刻的哲理，读史会让人们懂得勉励自己上进。此外，在看历史故事的过程中，人们的情操也可以得到陶冶。
本书收录了中华文明史，是一本“比正史更公正，比野史更客观”的史学读本，再现了人类走向文明的历史印记，记录了很多名人的功过是非，也重新解读了不同历史时期人们的价值观和世界观。
在这本书中，青少年可以看到先人的足迹，通过了解他们的故事，加深对文明的理解。通过阅读本书，可以提升孩子的自我认知能力和理解能力，给孩子一个新的视角，让他们在判断和理解现实生活中的种种问题时，能够做到视觉敏锐、眼光独到。美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜?诺维茨教授说：“没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。”司马迁也说过：“有国者，不可以不知《春秋》。”我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识。
在中国，自古就有“以古为镜，可以知兴替”之说，品读历史事件的对与错，判断历史人物的是与非，感受大环境下小人物的性格和命运，重现史上一场场你死我活的较量、朝代的兴衰和更替，都会让我们更加懂得人生，懂得生存的哲理。历史是一本活的教科书，它所展现的是一幅前人的生活画卷，在感知历史变迁的过程中，人们可以找到自己的影子，可以懂得别人的立场，还可以明白今后该走的路。
李大钊在《史学要论》中说过：“无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。”英国历史学家卡尔也说：“历史是现在与过去之间永无止境的问答交谈。”生存哲学早就引起了很多人的注意，对于每个成长中的人而言，学会生活的手段是必不可少的。而从历史中，我们能学会这些。
每个人都应该用三双眼睛看这个世界，那便是过去、现在和未来。历史能为人们提供丰富有趣的知识，还能为人们展现生活中最真实、深刻的哲理，读史会让人们懂得勉励自己上进。此外，在看历史故事的过程中，人们的情操也可以得到陶冶。
本书收录了中华文明史，是一本“比正史更公正，比野史更客观”的史学读本，再现了人类走向文明的历史印记，记录了很多名人的功过是非，也重新解读了不同历史时期人们的价值观和世界观。
在这本书中，青少年可以看到先人的足迹，通过了解他们的故事，加深对文明的理解。通过阅读本书，可以提升孩子的自我认知能力和理解能力，给孩子一个新的视角，让他们在判断和理解现实生活中的种种问题时，能够做到视觉敏锐、眼光独到。
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